商業(yè)設(shè)計(jì)不可脫離市場(chǎng)
所謂商業(yè)設(shè)計(jì)，指的是藝術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)與市場(chǎng)的結(jié)合，也可以說(shuō)是藝術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)問(wèn)的綜合體現(xiàn)。
在我?guī)ьI(lǐng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，經(jīng)常遇到一個(gè)問(wèn)題，那就是哪怕是專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)的高材生，剛開(kāi)始到工作崗位任職設(shè)計(jì)師的時(shí)候，他們所作出的作品，往往是中看不中用的，或者說(shuō)作品只是一種藝術(shù)品，而沒(méi)有商業(yè)價(jià)值。以至于現(xiàn)在很多從事設(shè)計(jì)行業(yè)的專業(yè)人士提出就業(yè)培訓(xùn)的建議，甚至已經(jīng)有人開(kāi)始實(shí)施，開(kāi)啟就業(yè)培訓(xùn)班。其實(shí)這對(duì)于一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該說(shuō)是一件可悲的事情，當(dāng)然這也與學(xué)校的教育體系有關(guān)。在學(xué)校里學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，理論知識(shí)掌握的可以說(shuō)非常的豐富，但是沒(méi)有或者很少有機(jī)會(huì)參與實(shí)踐，這就導(dǎo)致藝術(shù)設(shè)計(jì)與市場(chǎng)脫節(jié)，最終使得專業(yè)的畢業(yè)生并不專業(yè)，還要在工作崗位上重新認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。
那么怎樣看待商業(yè)設(shè)計(jì)與單純藝術(shù)設(shè)計(jì)作品的區(qū)別呢？
主要從幾個(gè)方面來(lái)考慮，一件藝術(shù)作品，具備的只是藝術(shù)觀賞性，而不具備傳遞信息、傳遞賣點(diǎn)的功能；但是作為商業(yè)設(shè)計(jì)作品來(lái)說(shuō)，不僅僅是具有觀賞性，而更重要是作品具有實(shí)用性、功能性、市場(chǎng)性、傳播性、定位性、可批量生產(chǎn)等特點(diǎn)。詳細(xì)來(lái)說(shuō)就是，例如一件包裝設(shè)計(jì)作品來(lái)說(shuō)，第一點(diǎn)，肯定要起到對(duì)商品的保護(hù)作用，從而還要方便攜帶、方便運(yùn)輸，然后還要定位清晰，也就是說(shuō)作品投放市場(chǎng)之后，也能夠讓消費(fèi)者喜歡，讓真正需要該產(chǎn)品的消費(fèi)者感受到這個(gè)產(chǎn)品就是為他做的，是符合他的需求的產(chǎn)品。最后還要具備可行性，也就是說(shuō)，這個(gè)作品應(yīng)該是可以批量生產(chǎn)的，因?yàn)樗皇菃渭兊乃囆g(shù)品，它是面對(duì)大眾的產(chǎn)品。
總之，一個(gè)商業(yè)設(shè)計(jì)作品，要定位清晰，符合市場(chǎng)營(yíng)銷理念。所以，作為設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，不但要具備專業(yè)的設(shè)計(jì)知識(shí)，還要了解市場(chǎng)，懂得營(yíng)銷，任何脫離市場(chǎng)的設(shè)計(jì)師，都很難做出讓消費(fèi)者滿意的設(shè)計(jì)作品。
本文章屬深圳是也品牌設(shè)計(jì)有限公司原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明文章來(lái)自：m.ofak.cn
